L'indicazione "a distanza" o "in forma telematica" sta ad indicare che la didattica (lezioni, tutorati, divulgazione delle informazioni, etc.) è strutturata in modo tale che lo studente ne possa fruire senza che sia necessaria la sua presenza al momento e nel luogo dell'erogazione. Nello specifico la struttura prevede:

• Lezioni multimediali in autoistruzione
• Tutorato a distanza tramite telefono, fax ed e-mail
• Servizio informativo tramite telefono, sito web ed e-mail

Questa struttura consente quindi allo studente di studiare da casa e di recarsi, obbligatoriamente, in Facoltà solo per sostenere gli esami.

Le lezioni possono essere frequentate tramite l'accesso riservato nell'area didattica del sito UNIDAV.
Il sistema di E Learning consente l'accesso alle lezioni e ne consente l'erogazione ed il tracciamento delle attività.

La metodologia didattica che consente all'allievo di apprendere senza l'intervento diretto di un docente ma esclusivamente usando materiali didattici (dispense su carta, cd-rom o software) appositamente progettati.

Il Collaborative learning (o apprendimento collaborativo) è una forma di apprendimento basato sull'interazione con gli altri, studenti, docenti o tutor.
L'istruzione è fornita on line e può essere supportata da una comunicazione sincrona o asincrona.
Le tecniche di comunicazione asincrona comprendono momenti di discussione, e-mail e database di team room condivisi.
Con queste tecniche gli studenti possono condividere l'accesso a dei materiali comuni, come file, software e oggetti multimediali e possono collaborare allo svolgimento di compiti assegnati o progetti, indipendentemente dal luogo a dal tempo.
Tipicamente, la collaborazione asincrona è facilitata da un tutor che non è presente in tempo reale per dare supporto agli studenti, ma interagisce con loro off line, attraverso l'e-mail e i database condivisi.
Anche la correzione dei compiti, la valutazione dei progetti e il controllo degli esercizi possono essere effettuati con la stessa modalità

La collaborazione in tempo reale o sincrona permette invece un accesso simultaneo, in tempo reale, ai contenuti, ai docenti e agli altri studenti.
I componenti di una classe virtuale possono essere insieme in un certo istante, senza dover lasciare il loro posto di lavoro o la loro abitazione.
La collaborazione sincrona tipicamente è condotta dal docente o dal tutor.
Il tutor guida gli studenti attraverso uno studio interattivo on line, che può comprendere condivisione di lavagne, condivisione di applicazioni, "alzata di mano" elettronica, funzioni di chat e audio e video in diretta sulla rete.
Questi sviluppi della tecnologia permettono di conseguire livelli di interazione molto elevati.

Per poter adeguatamente fruire di tutti i servizi e-learning UNIDAV, è opportuno che ogni studente possegga una propria stazione di lavoro a domicilio.

Tale attrezzatura è così strutturata:

• computer con stampante e modem/fax, telefono e collegamento a Internet, meglio se a banda larga (ad es. linea ADSL): per acquisire, tramite i portali didattici, tutte le informazioni necessarie, contattare i tutor, svolgere esercitazioni on-line, iscriversi agli esami
• indirizzo di posta elettronica: per interagire con la segreteria teledidattica, con i tutor, nonché con gli altri studenti, per fruire del servizio di mailing (aggiornamento costante al proprio indirizzo da parte della segreteria)

Attraverso questa dotazione, gli studenti possono così, da casa - o da qualsiasi altro posto - frequentare i corsi universitari e svolgere le esercitazioni, ma possono anche interagire con altri studenti, tutor e docenti in tempo reale, via telefono e Internet, o in differita, via fax e posta elettronica.

La mancanza di questa postazione non preclude la possibilità di iscriversi ai Corsi di Laurea telematici ma rende molto più difficoltosa la fruizione di tutti servizi connessi e quindi potrebbe compromettere i risultati.

I Corsi di Laurea a distanza o in forma telematica hanno lo stesso valore legale, anche ai fini concorsuali, di quelli che si svolgono con il metodo tradizionale.

Il titolo finale viene rilasciato dall'Università Telematica Leonardo da Vinci.

I CFU sono attività qualificate e debitamente documentate, che conferiscono un determinato ammontare di competenze riconosciute.
Ad es. un credito Formativo riconosciuto dall'ordinamento giuridico Italiano equivale a 25 ore di attività di apprendimento, ripartite tra lezioni frontali, studio individuale, lavoro in gruppo, esperienze sul campo, ecc...

I requisiti per l'iscrizione ai Corsi di Laurea telematici sono i medesimi in vigore per i Corsi di Laurea con modalità tradizionale.
Si può quindi iscrivere chiunque sia in possesso di un diploma di scuola superiore.

L'elenco dettagliato della documentazione necessaria ai fini dell'iscrizione viene reso pubblico, di anno in anno, a cura della segreteria.

Lo studente è quindi invitato a contattare quest'ultima durante il periodo delle iscrizioni per avere ragguagli sull'iter da seguire.

Le iscrizioni ai corsi di laurea telematici dell'università Leonardo da Vinci sono sempre aperte. Gli studenti, dopo aver pagato le quote di iscrizione, ricevono le password per poter accedere alla piattaforma e si inseriscono nel primo quadrimestre disponibile, redigendo un proprio piano di studio attraverso la distribuzione dei crediti formativi nei 3 quadrimestri successivi.

No. Anche i corsi a distanza sono soggetti ai vincoli esistenti per i corsi universitari tradizionali che escludono la possibilità di iscrizione contemporanea a più corsi indipendentemente dal tipo di corso e dall'Università di appartenenza. In caso di mancato rispetto della norma, viene annullata la possibilità di conseguire il titolo di studio, senza alcun risarcimento economico.

Si. E' possibile passare da un corso di studi ad un altro presentando una rinuncia agli studi del primo corso e nuova iscrizione al secondo. Lo studente deve presentare alla segreteria presso la quale è iscritto una domanda di rinuncia agli studi nei tempi e nei modi previsti dall'Università di appartenenza ed effettuare poi presso UNIDAV una nuova iscrizione al corso di studi verso il quale intende passare, riempiendo, se necessario, il modulo specifico per ottenere l'evenutale riconoscimento di crediti acquisiti.

La valutazione delle carriere degli studenti che accedono ad un corso di studi è di competenza del Consiglio di Corso di Studi o, in sua vece, di un'apposita Commissione. Questo organo collegiale ha il compito di analizzare gli esami superati dallo studente e deliberarne il riconoscimento ai fini del nuovo piano degli studi.
E' necessario allegare il programma d'esame degli insegnamenti per i quali si chiede il riconoscimento in modo da consentire il lavoro di valutazione del consiglio o della Commissione.

No, non vi sono obblighi di frequenza presso la sede universitaria.
L'unico momento in cui è richiesta la presenza dello studente in Facoltà è quello connesso con il sostenimento delle prove d'esame e la relativa verbalizzazione. Alcuni docenti possono organizzare workshop facoltativi nel corso dell'anno accademico per approfondire la preparazione degli studenti.

Le prove d'esame si possono svolgere, a discrezione del docente, tramite prova scritta, colloquio orale o loro combinazioni.
La modalità d'esame viene comunicata dal docente ad inizio anno accademico, in caso di variazioni durante l'anno accademico, viene comunque data comunicazione tempestiva.
Salvo impossibilità oggettive, le prove d'esame, anche se composte da più momenti di verifica (ad esempio scritto + orale), si svolgeranno nella stessa giornata.

Per ciascun insegnamento oggetto d'esame, è previsto un tutor al quale lo studente si puo' rivolgere per avere indicazioni ed aiuti allo studio.
Il tutor assumerà il ruolo di animatore della classe virtuale contattando gli studenti, rimanendo a loro disposizione per eventuali chiarimenti sui materiali didattici, organizzando le attività comuni, verificando il livello di apprendimento di ognuno attraverso i report della piattaforma, etc.
Il tutor puo' essere contattato per telefono, fax ed e-mail; si suggerisce di consultare il calendario dei ricevimenti presente sul web per avere il dettaglio di ciascun tutor.

Per iscriversi ad un esame lo studente dovrà inserire il proprio nominativo nella lista di iscrizione; tale procedura può essere effettuata solo tramite web utilizzando il form al quale è possibile accedere dalla home page dei corsi di studio.
Il giorno dell'esame lo studente dovrà avere con sè il libretto universitario (nel caso il libretto non fosse ancora disponibile deve essere sostituito da una certificazione comprovante l'iscrizione) e da un documento di identità.

E' una figura professionale che ha il compito di sviluppare operativamente il modulo didattico di un corso, ha la responsabilità di garantire la tenuta del percorso formativo, di motivare il partecipante e di supportarlo nella fruizione da un punto di vista metodologico e contenutistico.
Ogni tutor mantiene il rapporto a distanza con i propri partecipanti tramite e-mail, telefono, etc garantendo la risposta in un arco di tempo adeguato all'efficacia didattica.
Il Tutor assiste gli allievi nella fase di fruizione dei corsi on-line attraverso diversi strumenti di comunicazione, generalmente asincroni, anima i forum e collabora al monitoraggio del percorso formativo attraverso la redazione e la consultazione dei report di avanzamento.
Può essere "di contenuto", quando in qualità di esperto della materia risponde ai quesiti degli allievi, oppure "di processo", quando la sua funzione è limitata a facilitare i processi di apprendimento e sostenere la motivazione degli allievi.